各学院、各位同学：
根据学校《关于做好2020年春季学期开学学生返校有关工作的通知》《关于2020年春季学期第二批学生返校的通知》精神，现将本学期本科教学工作安排有关事项通知如下：
一、课程教学安排及加入线下教学活动的学生范围
本学期自5月9起以线上和线下混合的方式开展教学，其中，需开展线下教学的课程见《需开展线下教学的课程列表》（附件1）。同时根据学校有关教学安排，部分专业年级需开展线下教学活动，详见《需开展线下教学活动的专业年级统计表》（附件2）；部分毕业班重修生需返校加入考试，详见《毕业年级的重修生需加入考试的课程列表》（附件3，本表所列课程需毕业年级的重修生返校加入考试，非毕业年级学生不在此列）和《毕业年级学生需加入的缓考课程列表》（附件4，本表所列课程需毕业年级学生返校加入缓考，非毕业年级学生不在此列）。
请上述4个列表中所涉及的同学们返校加入线下教学活动，其余同学继续加入线上教学活动，原则上不返校。请须返校的同学们，按照《beat365亚洲官方网站2020年春季学期第二批学生返校注意事项》条件办理返校手续。
二、线下课程安排
（一）实行分年级错时上下课制度
本学期线下课堂教学实行分年级错时上下课制度（详细安排见下表），各个年级错时上下课安排如下：
1.2019级、2016级提前30分钟上下课；
2.2017、2018级按正常作息时间上下课；
3.毕业年级学生根据导师条件完成毕业设计（论文）。
2019-2020学年春季学期错时上下课时间表
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大节 |
小节 |
上课起止时间 |
上课年级 |
上 午 |
第一大节 |
第1节 |
7:30～8:15 |
2019、2016 |
8:00～8:45 |
2018、2017 |
第2节 |
8:25～9:10 |
2019、2016 |
8:55～9:40 |
2018、2017 |
第二大节 |
第3节 |
9:30～10:15 |
2019、2016 |
10:00～10:45 |
2018、2017 |
第4节 |
10:25～11:10 |
2019、2016 |
10:55～11:40 |
2018、2017 |
下 午 |
第三大节 |
第5节 |
14:00～14:45 |
2019、2016 |
14:30～15:15 |
2018、2017 |
第6节 |
14:50～15:35 |
2019、2016 |
15:20～16:05 |
2018、2017 |
第四大节 |
第7节 |
15:55～16:40 |
2019、2016 |
16:25～17:10 |
2018、2017 |
第8节 |
16:45～17:30 |
2019、2016 |
17:15～18:00 |
2018、2017 |
晚 自 习 |
第五大节 |
第9节 |
19:40～20:25 |
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第10节 |
20:30～21:15 |
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第11节 |
21:20～22:05 |
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（二）错时上下课期间不统一打铃
因错时上下课不方便统一打上下课铃声，因此学校关闭所有教学楼的上下课铃声，请任课教师用手机设置好上下课闹钟，严格遵守错时上下课时间表。各开课学院应做好提醒工作，确保每一位任课教师知晓并严格执行错时上下课时间表，不遵守制度者将根据教学事故相关条例追究责任。
（三）实行适当拉开距离上课制度
任课老师要安排上课学生就座，学生座次安排须确保至少间隔一个座位的距离。不按规定进行者，学校将按疫情防控相关规定处理。
三、理论课程的安排
大学英语、思政课程、体育课程、通识选修课不开展线下教学。仅有部分学生返校的理论课程以线上教学形式开展，不安排线下教学。全部学生已返校的核心课程应开展线下教学，教学时间不变，教学地点由教务处调整到大教室。学院可根据实际情况对某些课程调换任课老师，以确保课程的线上教学保质保量开展。确实无法安排线上教学的理论课程，在不影响后续课程修读的情况下，可由学院建议教学计划异动申请，调至下学期开课。
四、实验课程的安排
鼓励运用虚拟仿真技术开展实验教学，实验课程如有需要可安排学生返校开展线下教学。实验室原则上上班时间均安排学生上实验课，如遇学生理论课程时间与实验课程冲突的，优先安排实验课程，理论课程另找时间插空补课，或者由老师录制讲课视频放在班级教学群上由学生自行下载补课，各学院须在4月29日前排好学生返校后的实验课课表。实验课的安排可延至暑假，确保完成实验教学任务。各学院要妥善安排好实验课程的任课教师和实验员，按时按量按质上好实验课。
严格执行适当拉开距离上课的条件，在实验室外墙张贴标语提醒学生不要拥挤，保持一米以上间距，有序进入实验室，上课条件任课老师和实验员指定学生位置，条件人与人之间保持一米以上间距。
五、课程考核
鼓励采取综述、专题设计、分析题等非标准答案考试形式进行课程考核，专业课程应采用灵活多样的非标准答案考试并于6月28日前完成课程考核，毕业年级的课程原则上条件于5月30日前完成课程考核并报送成绩。采用非标准答案考试的课程，由学校提供平台进行查重，文字复制比条件由各任课教师确定，文字复制比超标的，课程成绩为合格以下。
不适宜采用非标准答案考试的课程统一安排在下学期开学第一周考试。因疫情原因及条件限制不能加入线上教学的学生可申请缓考或者申请于后续学期再次修读该课程，此类再次修读课程不算重修。
六、涉及毕业年级重修生的课程
涉及毕业年级重修生的课程，不另行开班，不另行排课，这部分学生仍跟班修课，如果附表3中课程的考核安排在本学期，则重修生跟班考核，如果附表3中课程的考核安排在下学期开学第一周，则毕业年级的重修生需返校，任课教师须为这部分学生单独出题组织考试，并于5月30日前提交成绩。
七、毕业实习的安排
毕业实习原则上不再开展现场实习。各学院按无法返校实习的预设尽快研究确定最终毕业实习方案，于5月20日前提交实习成绩。鼓励各专业发挥特色，充分利用优势资源，探索线上线下多渠道实习模式。截至目前已开展实习的学生按原计划进行及考核；未开展实习的学生，可充分利用“线上学习+生产一线视频观摩+实习报告”“虚拟仿真+实习报告”“疫情防控工作实践+实习报告”“线上调研专业实习单位行业背景及运行发展现状等+撰写调研报告”等形式多样的方式完成实习环节相关工作。
八、毕业设计（论文）的安排
毕业设计（论文）除已返校及其他原因必须返校的学生外，其余学生原则上采取居家线上教学方式完成，各学院需尽快制定毕业设计（论文）在线评审、在线答辩方案，落实学生在线答辩设备及条件，确保毕业设计（论文）按期保质保量完成。学院可根据本学院毕业设计（论文）完成进度调整答辩时间，实施分批答辩，最早可于5月19日起启动答辩工作。
九、其他事项
1.因疫情等原因导致缺课的学生，其所缺课时不计入缺课总量。缺课时长超过总课时三分之一的学生，任课教师应为缺课学生安排补课,补课形式由任课教师自定。
2.应返校的学生如果学生本人选择不返校，可申请免听并加入课程考试，也可申请跟下一年级修读。因未返校不能加入本学期课程考试的可申请缓考，缓考安排在下学期第一周。申请跟下一年级修读的，不算重修，但由于跟下一年级修读导致无法及时获得学分而影响推荐免试研究生、评奖评优及其他事务的，由学生本人负责。
3．部分学生因疫情防控需要不能返校，这部分学生的课程学习和考试安排由教务处另行通知。
4.请任课教师和学生于5月8日查看本人课表变动情况，按新课表上课。
5.教室由后勤管理处每日按条件消毒，实验室由实验室负责人到后勤管理处领取消毒水并按条件每日消毒。
6.各学院要精心准备、做好方案，加强各门课程线上线下教学管理，切实做好学生返校前后各项教务、管理、服务工作。
附件：1.需开展线下教学的课程列表
2.需开展线下教学活动的专业年级统计表
3.毕业年级的重修生需加入考试的课程列表
4.毕业年级学生需加入的缓考课程列表
教务处、教师教学发展中心
2020年4月28日
